Bé, com ja us he dit, anem a veure el que vam fer. Primer ens van partir en dos grups, els de 3r i els de 4t. Nosaltres, els de 4t, vam anar a les matemàtiques toves. Ara us explicaré un dels jocs que més em va agradar. Aquest era el de l’arc, que consistia en fer un arc amb coixinets a la paret. Després vam canviar de sala i anàrem a la de les matemàtiques de taula. Aquí, un dels jocs que més em va agradar fou la balança, on havies d’anar ficant rodones fins que era tot igual.
Quan tot es va acabar ens van donar uns fulls per practicar i vam anar a casa ben contents a dinar.
Anita Edusei
El divendres 21 de març la classe de 3r i 4t vam anar al Museu de la Pell de Vic.
Allà hi vam aprendre coses sobre les matemàtiques, ja que del 20 de març fins al 20 de maig hi ha l’exposició “Experiències Matemàtiques”, on es pot jugar, experimentar i reflexionar a través d’aspectes sorprenents, inhabituals i emotius d’aquesta ciència.
Quan vam arribar, una noia ens va explicar el que faríem i, llavors, vam pujar al 3r pis on hi havia l’exposició. Aquesta estava dividida en dues sales: la més petita és on hi era el material tou i la més gran,amb 40 mòduls manipulatius.
Primer, els de 4t, vam anar a la sala més petita on vam jugar amb material tou. Els jocs eren molt difícils i havies d’anar seguint les instruccions de cada joc per trobar la solució.
Després vam anar a la sala més gran, on hi havia tot tipus de jocs, aquestos també, molt difícils de fer.
Va ser una activitat molt entretinguda però molt divertida, perquè és una manera d’aprendre jugant.Jana Rich Comerma
El divendres 21 de març els nens i nenes de 3r i 4t vam anar al Museu de la Pell. Ben bé no anàvem al Museu de la Pell, sinó a un taller que es deia “Experiències Matemàtiques”, el qual està exposat des del 20 de març fins el 20 de maig en el Museu.
Vam sortir de l’escola amb el bus, vam arribar al Museu de la pell i allà una senyora ens va explicar coses del museu i el què faríem, això sí, una cosa ens va dir clara: - “Prohibit tocar coses del museu però... prohibit no tocar els jocs de les matemàtiques!”.
Vam pujar fins al tercer pis on hi havia dues sales: una de les matemàtiques toves i una de jocs de taula, de pensar, de construcció... tot relacionat amb les matemàtiques. Vam entrar a la sala de les matemàtiques toves primer i vam fer grups de 4 o 5 nenes. El nostre grup va començar a jugar pel tangram. Eren peces gegants i toves com matalassos. Amb ell vam construir un dinosaure, arbres... i moltes formes més.
Desprès vam fer un joc de construcció, un altre de fer formes geomètriques, un d’un arc, de fer cubs...
Passada l’hora vam anar a l’altra sala i, allà, anàvem per lliure. Hi havia de tot, jocs de pes, de pensar, petites construccions, formes geomètriques...
En acabar ens van donar un full amb exercicis genials! I vam tornar a l’escola amb el bus.
Ha estat una de les sortides que més hem aprés i millor ens ho hem passat.
Joan Cunill
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada